体育老师C了一整节课
我今天教的球类运动课可真是让人头疼！从一开始就感觉事情不对劲，学生们似乎都带着一种“避雷针”的表情，一动不动地坐在那里。我的口号——“活到老，球到老！”显得有些过时了。
首先，我发现他们忘记了穿上运动鞋，这是基本常识啊！于是，我不得不停下讲解，让大家换上正确的装备。我心里暗骂自己：“怎么办呢？这是不是意味着我在做一些无效的努力？”但是，我还是坚持自己的教学理念，不放弃。
接着，当我们开始练习投篮时，那些小朋友们却一个个抱怨说手腕酸痛。这让我想起以前自己也经历过这种情况，但那时候至少还能看到别人的进步和改善。而现在，他们好像连基本的姿势都不敢尝试了。
为了改变这一切，我决定变身为一个更有耐心、更有创意的老师。所以，在练习中，我加入了一些小游戏，比如谁能把篮球抛得最高或最远，还有比赛谁能够完成更多次正确的投篮。我希望通过这些活动来激发他们内心深处的小宇宙，使他们感受到运动带来的乐趣和成就感。
最后，我们用时间证明了我们的付出并非白费。在接下来的几周里，每个人都显著提升了自己的技能，也变得更加自信和积极。看到了这样的变化，我终于找回了作为一名体育老师应该有的热情和满足感。虽然当天那整节课确实充满挑战，但它成为了我职业生涯中的一次宝贵经验，无论是在面对困难时如何坚持到底，还是在教育孩子们的时候要不断创新，都将是我未来工作中的重要启示。